초등 4학년 ~ 중학교 3학년
의사가 될 수 있는 사람으로 자랍니다
의사가 되는 법을 조기에 가르치는 과정이 아니라, 의사가 될 수 있는 사람으로 성장하는 교육입니다.
진로를 조기에 확정시키지 않습니다. 아이가 과학과 사람을 좋아하는지, 깊이 탐구할 수 있는지, 다른 사람과 협력하고 봉사할 수 있는지를 6년에 걸쳐 확인합니다.
- 기간
- 6년24회 세션 · 분기당 1회
- 선발
- 연간 30명초등반 15명 · 중등반 15명
- 과학
- 인류애
- 연구
- 글로벌 소통
- 봉사
- 리더십
6년의 흐름
해마다 하나씩 남습니다
- I초4
탐색의 시작
Explorer Foundation인체와 의사의 역할, 과학적 호기심
남는 것
Explorer Journal · My Future Map
- II초5
과학과 소통
Science & Communication생명과학 기초와 Medical English
남는 것
Science Data Sheet · 2분 발표
- III초6
세계와 봉사
Global & Service글로벌 보건, 봉사, 대학 · 의대 탐방
남는 것
Service Project · Elementary Capstone
- IV중1
직업의 실제
Doctor Discovery진로 적합성, 임상적 사고, 의료윤리
남는 것
Career Map · Case Presentation
- V중2
연구
Biomedical Research문헌 · 연구설계 · 데이터 · 포스터
남는 것
Research Poster · Abstract
- VI중3
리더십과 마무리
Leadership & Capstone리더십, 글로벌 프로젝트, 이후 3년 설계
남는 것
Final Portfolio · 3년 성장계획
평가는 의대 합격 가능성을 판정하려는 것이 아닙니다. 아이가 어떤 활동에 몰입하고 어떤 힘이 자라는지 보여주는 성장기록입니다.
한 번의 세션
질문에서 발표까지 하루에 끝냅니다
- 질문10%
Explore
사례와 이야기로 문제를 먼저 던집니다
- 개념20%
Learn
핵심 개념을 짧은 강의로 잡습니다
- 경험30%
Experience
3D · 시뮬레이션 · 실험 · 현장 미션
- 탐구20%
Research / Team
팀으로 자료를 모으고 분석합니다
- 발표20%
Reflect & Present
발표하고 피드백을 받아 기록으로 남깁니다
한 번의 Session 은 반일 4~5시간 또는 하루 6~7시간입니다. 질문에서 발표까지 그 안에서 끝냅니다.
선발
성적으로 줄 세우지 않습니다
- 지원서
- 학생 적성평가
- 학부모 심층 인터뷰
- 위원회 심의
- 최종 선발
- 오리엔테이션
- 학교 성적만으로 뽑지 않습니다. 호기심과 질문하는 태도, 협업, 성실성, 장기 성장 가능성을 함께 봅니다.
- 초등학생에게 의사 진로를 확정하라고 요구하지 않습니다. 관심과 잠재력을 발견하는 데 둡니다.
- 중등 단계에서는 연구 준비도와 자기주도성, 발표 능력을 더 봅니다.
안전과 윤리
어디까지 하고 어디부터 하지 않나
- 의료기관
- 학생은 실제 진료나 처치에 참여하지 않습니다. 승인된 범위의 관찰과 시뮬레이션, 의사 인터뷰로 운영합니다.
- 과학실험
- 저위험 교육용 실험만 합니다. 생체시료와 병원체, 침습행위는 제외합니다.
- 연구
- 공개 데이터와 교육용 데이터를 우선합니다. 미성년자 인체연구는 별도 윤리절차 없이 하지 않습니다.
- 봉사
- 의료행위가 아닌 건강교육과 공중보건 활동입니다. 봉사시간 인정은 활동기관의 확인 기준과 학교 · 교육청의 인정 기준이 각각 다르므로 나누어 안내합니다.
그다음
6년 뒤에 이어지는 것
6년을 마치면 고교 단계 준비로 이어집니다. 24회를 완수한 학생에게는 내부 기준에 따른 우선 진학상담과 지원을 제공합니다. 대학 · 의대 입학을 보장하는 것은 아닙니다.
결과 보장 없음 : 전체 법적 고지 보기